我們的最大公約數

《我們的最大公約數》對分鏡的評價需要走過閱讀順序，單獨擷取一格雖能看構圖，卻未必看得出它如何承接前後。試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。對構圖的偏好不需要與別人一致，但指出視線停留的位置，能讓討論超越單純的喜歡或不喜歡。

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《我們的最大公約數》表情要搭配周圍畫面讀。空間關係可以靠背景確認。畫面裡的遮擋關係，也能幫助理解人物站得有多近。

看見特別醒目的細節，不妨留意它是否影響當下理解。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。畫面重點和對白重點若不同，兩者如何補充也值得討論。

用色帶來的心情可以描述，但不必立即推定固定象徵。換頁後可以回看前一格。留意自己略過了哪個角落。

一頁裡有哪些地方需要慢讀，可以依自己的視線停頓記錄。閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異，先確認順序與空間是否看懂，再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。比較人物距離時，可以把前後相鄰的畫格放在一起看。

讀完一段後回看首頁的構圖，可以比較自己是否注意到原先略過的部分，讓初讀和回顧互相補充。人物的朝向若改變，先確認是不是視角跟著換了位置。對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。

較小的反應格可以細看，看看它怎麼接續前面發生的事情。畫面裡的空隙不妨停留。熟悉的表情與線條可能使畫風顯得親近，至於它們如何參與內容，還要讀過前後才知道；第一眼的好感可以繼續展開。

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